Virtual Place Identity. La percezione dell’autoefficacia negli educatori in formazione durante l’emergenza Covid-19 / Fermani, A.; Giaconi, C.; Taddei, A.; Del Moral Arroyo, G.. - (2020), pp. 137-153.
Virtual Place Identity. La percezione dell’autoefficacia negli educatori in formazione durante l’emergenza Covid-19
Taddei, A.;
2020-01-01
File in questo prodotto:
| File | Dimensione | Formato | |
|---|---|---|---|
|
Laneve_Scuola-nella-pandemia_IIbozza_070920_8settembre 2020.pdf
accesso aperto
Tipologia:
Documento in Post-print
Licenza:
Creative commons
Dimensione
656.88 kB
Formato
Adobe PDF
|
656.88 kB | Adobe PDF | Visualizza/Apri |
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
