La pedagogia clinica a supporto dell’accompagnamento genitoriale: uno studio di caso

Il presente contributo intende indagare, attraverso uno studio di caso, le modalità attraverso cui i membri di una famiglia possono attraversare e superare la crisi della propria progettualità in seguito alla scoperta e all’arrivo di un figlio con disabilità. Vengono pertanto approfondite alcune modalità di accompagnamentopedagogico a cui la famiglia può affidarsi per intraprendere lo straordinariopercorso di scoperta e accettazione della disabilità (Muzi & Ballerini, 2023), qualead esempio la consulenza pedagogica (Negri, 2014), la tecnica del Parent Training(Vio, Menazza & Bacci, 2010) e l’associazionismo familiare (Taddei, 2021).